小学校3年生 理科問題200問【答え付き】テスト対策・プリントにも活用できる問題集
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小学校3年生の理科の授業を想定した問題集です。
身の回りの生き物や植物の育ち方、自然の力などなど…実際に手で触ったり観察したりする内容を小学校3年では習うのですが、それらを幅広く出題しています。
テスト対策・プリントにも活用できる問題集となっていますので、ぜひ使ってみてください。
見たい所に飛べる目次
- 小学校3年生 理科問題1〜50問【答え付き】
- 理科問題1. ひまわりの種をまくと、最初に出てくる2枚のまあるい葉っぱのことを何といいますか。
- 理科問題2. 植物の体は、大きく分けると「葉」「茎（くき）」ともうひとつ、土の中に伸びている部分は何ですか。
- 理科問題3. 昆虫（こんちゅう）の体は、「頭（あたま）」「胸（むね）」ともうひとつ、何という部分に分かれていますか。
- 理科問題4. カブトムシやチョウなどの昆虫の足は、全部で何本ありますか。
- 理科問題5. 昆虫の足は、「頭」「胸」「腹」のうち、どこの部分から生えていますか。
- 理科問題6. モンシロチョウの幼虫（ようちゅう）のあおむしは、何の植物の葉っぱを食べて大きくなりますか。
- 理科問題7. チョウの育ち方で、「卵 → 幼虫 → ［？］ → 成虫（せいちゅう）」の［？］にあてはまる、じっと動かない時期のことを何といいますか。
- 理科問題8. カマキリやバッタのように、サナギの時期がなくて、幼虫からそのまま成虫になる育ち方を何といいますか。
- 理科問題9. アゲハチョウの幼虫は、キャベツではなく、ミカンやユズなどの何の仲間の葉っぱを食べますか。
- 理科問題10. 春になると、サクラの花が咲いたり、冬眠（とうみん）していたカエルが動き出したりします。このように、生き物が活発になるのは気温がどうなるからですか。
- 理科問題11. 日なたの地面と、木の陰（かげ）などの日陰の地面では、どちらの方が温度（地温）が高くなりますか。
- 理科問題12. 地面などの温度を測るときに使う、ガラスの管の中に赤い液が入っている道具を何といいますか。
- 理科問題13. 棒温度計で温度を測るとき、目盛りはどこから（どの方向から）見なければなりませんか。
- 理科問題14. 太陽の光を虫眼鏡（むしめがね）で集めて黒い紙に当てると、しばらくすると紙はどうなりますか。
- 理科問題15. 虫眼鏡で太陽の光を集めるとき、光が当たっているところをできるだけ「大きく」した方がいいですか、それとも「小さく」した方がいいですか。
- 理科問題16. 日光（太陽の光）が物に当たると、当たった場所の明るさやあたたかさはどうなりますか。
- 理科問題17. 鏡（かがみ）に太陽の光を当てて、はね返った光を日陰の壁に当てます。鏡の数を1枚から3枚に増やすと、壁の明るさとあたたかさはどうなりますか。
- 理科問題18. 日光をはね返した光は、まっすぐ進みますか、それとも曲がって進みますか。
- 理科問題19. 実験用の車に帆（ほ）をつけて送風機で風を当てます。風の力を「弱い風」から「強い風」に変えると、車が動く距離はどうなりますか。
- 理科問題20. ゴム車を使って、ゴムを「短く引っ張ったとき」と「長く引っ張ったとき」では、どちらの方が車が遠くまで走りますか。
- 理科問題21. 風やゴムの力は、物をどうするために使うことができますか。
- 理科問題22. 糸電話の糸を指で弾くと、糸はどうなっていますか。音が出ているときの共通の様子を漢字2文字で何といいますか。
- 理科問題23. 音が出ている太鼓（たいこ）の皮に手で触ると、音はどうなりますか。
- 理科問題24. 音が大きくなると、音を出している物の震え方（振動）はどうなりますか。
- 理科問題25. トライアングルを叩いて小さな音を出したときと、大きな音を出したときでは、どちらの方が持っている手が強く震えを感じますか。
- 理科問題26. 磁石（じしゃく）の端っこにある、一番引きつける力が強い部分のことを何といいますか。
- 理科問題27. 磁石には2つの極があります。「N極」ともうひとつは何極ですか。
- 理科問題28. 磁石の「N極」と「N極」を近づけると、どうなりますか。
- 理科問題29. 磁石の「N極」と「S極」を近づけると、どうなりますか。
- 理科問題30. 磁石を水に浮かべたり、糸で吊るしたりして自由に動かせるようにすると、N極は必ずどの方角を指して止まりますか。
- 理科問題31. 磁石に近づけると、くっつく金属は何ですか。
- 理科問題32. 10円玉（銅）や、1円玉（アルミニウム）に磁石を近づけると、くっつきますか、それともくっつきませんか。
- 理科問題33. 鉄の釘（くぎ）に磁石をしばらくくっつけておくと、その釘はどうなりますか。
- 理科問題34. 回路（かいろ）に電気を通して豆電球（まめでんきゅう）を点けるとき、電気を流すために使う、中に薬品が入っている道具は何ですか。
- 理科問題35. 乾電池から豆電球に、電気が通り抜けるための一本のつながった道のことを何といいますか。
- 理科問題36. 乾電池の出っ張っている方の端っこを、何極といいますか。
- 理科問題37. 乾電池の平らな方の端っこを、何極といいますか。
- 理科問題38. 回路の途中に金属の「スプーン」を挟むと、豆電球は点きますか、それとも消えますか。
- 理科問題39. 回路の途中にプラスチックの「定規（じょうぎ）」を挟むと、豆電球は点きますか、それとも消えますか。
- 理科問題40. 電気を通すことができる材料（鉄やアルミニウムなど）のことを、まとめて何といいますか。
- 理科問題41. 電気を通さない材料（ゴムやガラス、プラスチックなど）のことを、まとめて何といいますか。
- 理科問題42. 回路を途中で切ったり、つないだりして、豆電球の明かりをつけたり消したりする道具を何といいますか。
- 理科問題43. 学校のグラウンドや公園の砂場にある砂に磁石を近づけると、黒くて細かい粒がたくさんくっつきます。これを何といいますか。
- 理科問題44. 形が変わっても、持ち上げても、その物が持っている「重さ」は変わりますか、それとも変わりませんか。
- 理科問題45. ねんどを「丸めたとき」と、細長く「のばしたとき」では、重さはどちらが重いですか。
- 理科問題46. 同じ大きさ（体積）の「木」と「鉄」のブロックがあります。どちらの方が重いですか。
- 理科問題47. 物を形づくっている材料そのもののことを何といいますか。（例：コップは「物」で、ガラスは［？］）
- 理科問題48. 秋になると、たくさんの植物が枯れて種（たね）を残します。植物が種を作るのは、何のためですか。
- 理科問題49. 昆虫の「カブトムシ」の幼虫は、どこで冬を過ごしますか。
- 理科問題50. 自然の中にある石や砂、植物や虫など、理科の授業で観察するまわりのすべての環境のことを何といいますか。
- 小学校3年生 理科問題51〜100問【答え付き】
- 理科問題51. ひまわりの子葉（しよう）の間から、次に出てくるギザギザした形の新しい葉っぱのことを何といいますか。
- 理科問題52. ホウセンカの種をまくのに、いちばん適している（ちょうどよい）季節はいつですか。
- 理科問題53. 植物が成長するために、土や水、空気のほかに、上から浴びなければならないものは何ですか。
- 理科問題54. ひまわりの茎（くき）は、成長するとどのくらいの高さまで伸びることがありますか。
- 理科問題55. ホウセンカの花が咲いたあと、実（み）が熟して手で軽く触ると、中の種はどうなりますか。
- 理科問題56. 植物の「根」には、からだを地面に支える役割のほかに、土の中から何を吸い上げる役割がありますか。
- 理科問題57. ひまわりの花の色は何色ですか。
- 理科問題58. ホウセンカの茎の太さは、育つにつれてどのようになりますか。
- 理科問題59. 植物を観察するとき、葉の形や色のほかに、手で触ったときの何を感じ取ることが大切ですか。
- 理科問題60. ひまわりの葉の形は、どのような形に似ていると言われますか。
- 理科問題61. 植物の「茎」の中には、根から吸い上げた水が通るための何がありますか。
- 理科問題62. 秋になってホウセンカのからだが枯れると、緑色だった葉っぱは何色に変わりますか。
- 理科問題63. 植物を種から育てて、花が咲き、次の種ができるまでの一生の流れのことを何といいますか。
- 理科問題64. マリーゴールドの花の色の種類で、黄色ともうひとつ、代表的な明るい色は何色ですか。
- 理科問題65. 植物の種を観察するとき、大きさや形のほかに、虫眼鏡などで何を確認するとよいですか。
- 理科問題66. ひまわりの種にある、特徴的な模様は何色と何色のしま模様ですか。
- 理科問題67. 植物の成長を記録するとき、定規（じょうぎ）を使って測る、地面からの高さのことを何といいますか。
- 理科問題68. ひまわりが大きく育つと、葉の数は最初の頃と比べてどうなりますか。
- 理科問題69. 植物の葉の表面によく見られる、すじのような線のことを何といいますか。
- 理科問題70. 植物の観察記録をつけるとき、目で見るだけでなく、鼻を使って何を感じ取ることもありますか。
- 理科問題71. モンシロチョウの卵の形は、どのような食べ物の形に似ていますか。
- 理科問題72. モンシロチョウの卵の色は、生まれたばかりのときは白っぽいですが、幼虫が生まれる直前には何色に変わりますか。
- 理科問題73. モンシロチョウの幼虫（あおむし）は、大きくなるために、自分のからだの皮を脱ぐことを何といいますか。
- 理科問題74. モンシロチョウの幼虫は、全部で何回脱皮してサナギになりますか。
- 理科問題75. モンシロチョウの幼虫が、サナギになるときに、からだの後ろから出す細い糸は何のために使いますか。
- 理科問題76. サナギの時期のチョウは、エサを食べますか、それとも食べませんか。
- 理科問題77. サナギからチョウの成虫が出てくることを、漢字2文字で何といいますか。
- 理科問題78. チョウの成虫の羽は、全部で何枚ありますか。
- 理科問題79. チョウの成虫の頭には、周りの様子を探るための2本の長い毛のようなものがあります。これを何といいますか。
- 理科問題80. チョウの成虫が、花の蜜（みつ）を吸うときに使う、口の部分はどのような形をしていますか。
- 理科問題81. トンボの幼虫のことを、何といいますか。
- 理科問題82. ヤゴ（トンボの幼虫）は、陸の上と水の中のどちらで生活していますか。
- 理科問題83. セミの幼虫は、成虫になるまでの長い間、どこで生活していますか。
- 理科問題84. バッタの足の中で、ジャンプをするために特に太くて大きく発達しているのは、前足、中足、後ろ足のどれですか。
- 理科問題85. カマキリの前足は、獲物を捕まえるためにどのような道具の形に変形していますか。
- 理科問題86. 昆虫の「目」は、小さな目がたくさん集まってできています。この目のことを何といいますか。
- 理科問題87. クモは昆虫の仲間ではないのですが、その理由は何ですか
- 理科問題88. ダンゴムシの足は全部で何本ありますか。
- 理科問題89. 昆虫のからだの表面は、私たちの皮膚（ひふ）とは違って、どのような特徴がありますか。
- 理科問題90. カブトムシの成虫は、夜と昼のどちらに活発に動き回りますか。
- 理科問題91. 風の力で動く車に、大きな帆（ほ）をつけたときと、小さな帆をつけたときでは、どちらの方が強い風を受けたときに遠くまで進みますか。
- 理科問題92. ゴムが元の長さに戻ろうとする力を、理科の言葉で「ゴムの［？］」といいます。［？］に入る言葉は何ですか。
- 理科問題93. ゴム車を走らせるとき、ゴムを引っ張る長さを2倍にすると、車が動き出すときの勢い（スピード）はどうなりますか。
- 理科問題94. 風の強さを調べる実験で、送風機と車の距離を「近く」したときと「遠く」したときでは、どちらの方が車に強い風が当たりますか。
- 理科問題95. ゴムをいっぱいに引っ張ったとき、ゴムのかたさはどうなりますか。
- 理科問題96. 風の力を使って、高い空まで浮かび上がらせて遊ぶ、紙と竹ひごなどで作られたおもちゃは何ですか。
- 理科問題97. 私たちの身の回りで、風の力を使って電気を作る大きな風車のことを何といいますか。
- 理科問題98. 輪ゴムをたくさんつなげて引っ張ると、1本のときと比べて、物を引っ張る力はどうなりますか。
- 理科問題99. 風を当てる向きを車の「後ろ」から「前」に変えると、車はどちらの方向に動きますか。
- 理科問題100. ゴムを使ったおもちゃで、パチンコやゴム鉄砲のように、物を遠くに飛ばすことができるのは、ゴムのどんな性質を利用しているからですか。
- 小学校3年生 理科問題101〜150問【答え付き】
- 理科問題101. 地面にできる「かげ」は、太陽がある方向と「同じ方向」にできますか、それとも「反対の方向」にできますか。
- 理科問題102. 太陽は、朝、昼、夕方と時間がたつにつれて、空のどこを動いていきますか。
- 理科問題103. 太陽の動きに合わせて、地面に立てた棒のかげの「向き」や「長さ」はどうなりますか。
- 理科問題104. 1日の中で、影の長さがいちばん短くなるのはいつ頃ですか。（朝・昼・夕方）
- 理科問題105. 太陽が雲に隠れて見えなくなると、地面のかげはどうなりますか。
- 理科問題106. 鏡ではね返した太陽の光を、日陰の地面に当てると、その場所の温度はどうなりますか。
- 理科問題107. 虫眼鏡で光を集めたとき、一番光が小さく集まったところの明るさはどうなっていますか。
- 理科問題108. 日なたの地面を触ったとき、温かく感じるのは、太陽から何が届いているからですか。
- 理科問題109. 鏡を使って、光を曲げて日陰に届ける実験をするとき、光の通り道に遮る（さえぎる）ものがあると、光はどうなりますか。
- 理科問題110. 太陽の光を直接目で見てはいけないのはなぜですか。
- 理科問題111. 楽器の太鼓（たいこ）を叩いたとき、音が響いている間に皮の上に「小さなビーズ」を置くと、ビーズはどうなりますか。
- 理科問題112. 糸電話で話をするとき、糸を「たるませたとき」と「ピンと張ったとき」では、どちらの方が声がよく聞こえますか。
- 理科問題113. 糸電話の糸の途中の部分を、別の人が手でぎゅっと握ってしまうと、声はどうなりますか。
- 理科問題114. 声を出すとき、自分の「のど（のどぼとけ）」を手で触ると、のどはどうなっていますか。
- 理科問題115. 物を叩いて音を出すとき、強く叩いたときと弱く叩いたときでは、どちらの方が大きな音が出ますか。
- 理科問題116. 音は空気の中を伝わっていきますか、それとも伝わりませんか。
- 理科問題117. 糸電話のように、音は「糸」などの物のなかを伝わることができます。糸のほかに、電気の針金や、水のなかでも音は伝わりますか。
- 理科問題118. 鈴（すず）を振って音を出しているとき、鈴の中に指を入れて中の玉が動かないようにすると、音はどうなりますか。
- 理科問題119. 音楽室にある大きな木琴（もっきん）や鉄琴（てっきん）は、叩く場所の板の「長さ」が変わると、音の何が変わりますか。
- 理科問題120. 音が伝わるとき、音を出している物から私たちの耳まで、空気の何が伝わって届きますか。
- 理科問題121. 棒磁石（ぼうじしゃく）の「N極」は、分かりやすいように何色に塗られていることが多いですか。
- 理科問題122. 棒磁石の「S極」は、何色に塗られていることが多いですか。
- 理科問題123. 磁石に、プラスチックの下敷きを1枚挟んで鉄のクリップを近づけると、クリップはくっつきますか、それとも落ちてしまいますか。
- 理科問題124. 磁石を鉄の釘（くぎ）に近づけると、釘は磁石のどの部分にいちばんたくさんくっつきますか。
- 理科問題125. Uの字の形をした、両方の極が近くに並んでいる磁石のことを何といいますか。
- 理科問題126. 丸い形をした、お土産のマグネットなどによく使われる磁石を何といいますか。
- 理科問題127. 磁石の「N極」と「S極」を近づけたとき、2つの磁石の間にはどのような力が働きますか。
- 理科問題128. 磁石の「S極」と「S極」を近づけたとき、2つの磁石の間にはどのような力が働きますか。
- 理科問題129. 方位磁針（ほういじしん）の針がいつも北と南を指すのは、地球自体が大きな何の性質を持っているからですか。
- 理科問題130. 磁石にくっついた鉄の釘は、磁石を離したあとも、しばらくの間どうなっていますか。
- 理科問題131. 豆電球に明かりを点けるとき、ソケットから出ている2本の導線（どうせん）は、乾電池のどこに繋がなければなりませんか。
- 理科問題132. 導線のまわりを覆っている、ビニールやゴムの材料は、電気を通しますか、それとも通しませんか。
- 理科問題133. 導線の中に入っている、赤茶色や金色をした金属の線の名前（材料）を何といいますか。
- 理科問題134. 回路の途中に、鉄の「ハサミの刃（は）」を挟むと、豆電球は点きますか。
- 理科問題135. 回路の途中に、紙の「ノート」を挟むと、豆電球は点きますか。
- 理科問題136. 乾電池を2個使って、もっと豆電球を明るくしたいとき、電池の向きはどのように並べたらよいですか。
- 理科問題137. 豆電球の中にある、電気が通るとピカッと光る、とても細い金属の線のことを何といいますか。
- 理科問題138. 豆電球のガラスの部分が割れてしまうと、中の細い線が切れて明かりが点かなくなります。この状態を何といいますか。
- 理科問題139. 壁にある電気のスイッチを押すと明かりが点くのは、スイッチの中で何と何がくっついて回路がつながるからですか。
- 理科問題140. 1円玉（アルミニウム）は、電気を通す仲間ですか、それとも通さない仲間ですか。
- 理科問題141. 物の重さを量るときに使う、お皿の上に物を載せて、針が回って数字を指す道具を何といいますか。
- 理科問題142. アルミニウムの塊（かたまり）を、ハンマーで叩いてペシャンコに潰しました。潰す前と潰した後で、重さは変わりますか。
- 理科問題143. ねんどで作ったサイコロを、4つのバラバラの塊に分けました。分けた4つのねんどを全部合わせて量ると、重さは最初のサイコロの時と比べてどうなりますか。
- 理科問題144. 同じ大きさ（体積）の「プラスチック」と「鉄」の球があります。どちらの方が手で持ったときに重く感じますか。
- 理科問題145. 物のかさ（大きさ・空間を占める割合）のことを、理科の言葉で何といいますか。
- 理科問題146. 水1リットルと、牛乳1リットルでは、中身の重さは完全に同じですか、それとも少し違いますか。
- 理科問題147. 重さを表す単位で、教科書によく出てくる「g」は何と読みますか。
- 理科問題148. 1000グラム（g）は、何キログラム（kg）ですか。
- 理科問題149. 上皿自動はかりを使うとき、物を載せる前に、針がどこを指していることを確認しなければなりませんか。
- 理科問題150. 木、鉄、プラスチック、紙など、同じ体積でも材料によって重さが違うのは、材料ごとに何が違うからですか。
- 小学校3年生 理科問題151〜200問【答え付き】
- 理科問題151. 春になると、冬の間は固かった木の何が膨らんで（ふくらんで）花や葉っぱになりますか。
- 理科問題152. カエルやヘビが、冬の寒い間、土の中でじっと動かずに過ごすことを何といいますか。
- 理科問題153. 夏になると、昼間の時間は春と比べてどうなりますか。
- 理科問題154. 夏の昼間、虫たちがたくさん集まる、クヌギやコナラの木から出ている甘い液のことを何といいますか。
- 理科問題155. 秋になると、イチョウやモミジの葉っぱの色はどうなりますか。
- 理科問題156. 秋に、サクラなどの木から葉っぱがハラハラと地面に落ちることを何といいますか。
- 理科問題157. 冬になると、生き物の姿があまり見られなくなるのは、外の何が低くなるからですか。
- 理科問題158. カマキリは、秋になるとどこに卵を産みつけますか。
- 理科問題159. ツバメなどのように、季節に合わせて遠い国から日本へ渡ってくる鳥のことを何といいますか。
- 理科問題160. 生き物の観察をするとき、同じ場所を「春・夏・秋・冬」と続けて観察することを何といいますか。
- 理科問題161. 虫眼鏡を使って遠くの景色を見るとき、景色はどう見えますか。
- 理科問題162. 虫眼鏡で小さな虫を見るとき、虫眼鏡はどのように動かしてピントを合わせますか。
- 理科問題163. 温度計を太陽の光が直接当たるところに置いて温度を測ると、正しい気温が測れますか。
- 理科問題164. 気温を測るとき、地面からの高さはおよそどのくらいの位置で測るのがよいとされていますか。
- 理科問題165. 実験で使った道具や、観察した生き物は、授業が終わったらどうしなければなりませんか。
- 理科問題166. 生き物のスケッチ（絵）を描くとき、色を塗る前に何を使って線をはっきりと描きますか。
- 理科問題167. スケッチを描くときは、想像で細かく描くのと、見たままをそっくり描くのどちらが正しいですか。
- 理科問題168. 観察記録のノートには、日付や天気のほかに、必ず何を書かなければなりませんか。
- 理科問題169. 外で生き物を探すとき、大きな石をひっくり返したあと、そのままにしておいてよいですか。
- 理科問題170. 日陰の地面の湿り気（しめりけ）は、日なたの地面と比べてどうなっていますか。
- 理科問題171. モンシロチョウの成虫が一番大好きな、花の中にある甘い水分を何といいますか。
- 理科問題172. 昆虫のからだを触ると、人間の骨のような硬さがありますが、昆虫には私たちのような背骨（せぼね）がありますか。
- 理科問題173. バッタやカマキリの卵は、1つの塊（かたまり）から何匹くらいの赤ちゃんが生まれますか。
- 理科問題174. 植物の根が、土の中でどんどん枝分かれして広がっていくのはなぜですか。
- 理科問題175. ひまわりの花が咲き終わると、花の中心部分に何がぎっしりと並んでできあがりますか。
- 理科問題176. ゴムを引っ張る力をどんどん強くしていくと、最終的にゴムはどうなってしまいますか。
- 理科問題177. 鏡で太陽の光を集める実験をするとき、曇り（くもり）の日でも同じように光を集めることができますか。
- 理科問題178. 太鼓を叩いて音を出した後、手で皮の震えを止めると、音はどうなりますか。
- 理科問題179. 磁石の力（引きつける力）は、水の中でも働きますか、それとも働きませんか。
- 理科問題180. 乾電池の＋極と－極を、豆電球を挟まずに1本の導線だけで直接つないでしまう、やってはいけない危険なつなぎ方を何といいますか。
- 理科問題181. 鉄の缶（かん）と、アルミの缶があります。磁石がくっつくのはどちらの缶ですか。
- 理科問題182. 容器（ようき）の形が変わっても、中に入っている「水の重さ」は変わりますか。
- 理科問題183. 春に咲くタンポポの花の色は何色ですか。
- 理科問題184. 夏の朝、アサガオの花は何時（いつ）ごろ咲きますか。
- 理科問題185. 秋の夜に、草むらで「リーン、リーン」と綺麗な声で鳴く昆虫の名前は何ですか。
- 理科問題186. 冬の寒さに耐えるため、多くの木が秋に葉を落としますが、冬でも緑色の葉をつけたままの木を何といいますか。
- 理科問題187. 日光を鏡ではね返したとき、光が当たっている場所の形は、鏡の形とどうなりますか。
- 理科問題188. 糸電話の糸をピンと張って話をするとき、声は糸の何を通って相手のコップに届きますか。
- 理科問題189. 磁石のN極に、鉄のクリップを近づけてくっつけました。そのクリップの下に、さらに別のクリップを近づけるとどうなりますか。
- 理科問題190. 豆電球の明かりが点いているとき、回路の中を何が流れていますか。
- 理科問題191. プラスチックのコップと、ガラスのコップがあります。同じ大きさなら、どちらの方が重いですか。
- 理科問題192. 植物の葉っぱが太陽の光を浴びると、植物のからだの中で何が作られますか。
- 理科問題193. 昆虫の「カブトムシ」の成虫の寿命（生きていられる長さ）は、およそどのくらいですか。
- 理科問題194. 風の力で動く車をバック（後ろ向き）に走らせたいとき、風はどちらから当てればよいですか。
- 理科問題195. 鏡をたくさん使って太陽の光を1か所に集めると、その場所はまぶしくてどうなりますか。
- 理科問題196. トライアングルを叩いたとき、強く叩いても音の高さは変わりますか。
- 理科問題197. 磁石のN極とS極は、1本の棒磁石を真ん中で真っ二つに切ると、どうなりますか。
- 理科問題198. スイッチを「入れる（ONにする）」と豆電球が点くのは、回路がどのようになるからですか。
- 理科問題199. はかりで重さを量るとき、平らな場所に置くのと、傾いた（かたむいた）場所に置くのでは、どちらが正しく量れますか。
- 理科問題200. 理科の授業で、自然や生き物のきまりを見つけるために、みんなで最初に行う大切な行動は何ですか。
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小学校3年生 理科問題1〜50問【答え付き】
理科問題1. ひまわりの種をまくと、最初に出てくる2枚のまあるい葉っぱのことを何といいますか。
答え. 子葉（しよう）
理科問題2. 植物の体は、大きく分けると「葉」「茎（くき）」ともうひとつ、土の中に伸びている部分は何ですか。
答え. 根（ね）
理科問題3. 昆虫（こんちゅう）の体は、「頭（あたま）」「胸（むね）」ともうひとつ、何という部分に分かれていますか。
答え. 腹（はら）／腹部（ふくぶ）
理科問題4. カブトムシやチョウなどの昆虫の足は、全部で何本ありますか。
答え. 6本
理科問題5. 昆虫の足は、「頭」「胸」「腹」のうち、どこの部分から生えていますか。
答え. 胸（むね）
理科問題6. モンシロチョウの幼虫（ようちゅう）のあおむしは、何の植物の葉っぱを食べて大きくなりますか。
答え. キャベツ（アブラナ科の植物）
理科問題7. チョウの育ち方で、「卵 → 幼虫 → ［？］ → 成虫（せいちゅう）」の［？］にあてはまる、じっと動かない時期のことを何といいますか。
答え. サナギ
理科問題8. カマキリやバッタのように、サナギの時期がなくて、幼虫からそのまま成虫になる育ち方を何といいますか。
答え. 不完全変態（ふかんぜんへんたい）
理科問題9. アゲハチョウの幼虫は、キャベツではなく、ミカンやユズなどの何の仲間の葉っぱを食べますか。
答え. 柑橘類（かんきつるい・ミカンの仲間）の葉
理科問題10. 春になると、サクラの花が咲いたり、冬眠（とうみん）していたカエルが動き出したりします。このように、生き物が活発になるのは気温がどうなるからですか。
答え. 気温が高くなるから（あたたかくなるから）
理科問題11. 日なたの地面と、木の陰（かげ）などの日陰の地面では、どちらの方が温度（地温）が高くなりますか。
答え. 日なたの地面
理科問題12. 地面などの温度を測るときに使う、ガラスの管の中に赤い液が入っている道具を何といいますか。
答え. 棒温度計（ぼうおんどけい）／温度計
理科問題13. 棒温度計で温度を測るとき、目盛りはどこから（どの方向から）見なければなりませんか。
答え. 真横から（液のてっぺんと同じ高さから）
理科問題14. 太陽の光を虫眼鏡（むしめがね）で集めて黒い紙に当てると、しばらくすると紙はどうなりますか。
答え. 煙が出て焦げる（穴があく・燃える）
理科問題15. 虫眼鏡で太陽の光を集めるとき、光が当たっているところをできるだけ「大きく」した方がいいですか、それとも「小さく」した方がいいですか。
答え. 小さくした方（小さく丸く集めた方）
理科問題16. 日光（太陽の光）が物に当たると、当たった場所の明るさやあたたかさはどうなりますか。
答え. 明るくなって、あたたかくなる
理科問題17. 鏡（かがみ）に太陽の光を当てて、はね返った光を日陰の壁に当てます。鏡の数を1枚から3枚に増やすと、壁の明るさとあたたかさはどうなりますか。
答え. 明るくなって、あたたかくなる（さらに明るく熱くなる）
理科問題18. 日光をはね返した光は、まっすぐ進みますか、それとも曲がって進みますか。
答え. まっすぐ進む（直進する）
理科問題19. 実験用の車に帆（ほ）をつけて送風機で風を当てます。風の力を「弱い風」から「強い風」に変えると、車が動く距離はどうなりますか。
答え. 長くなる（遠くまで動く）
理科問題20. ゴム車を使って、ゴムを「短く引っ張ったとき」と「長く引っ張ったとき」では、どちらの方が車が遠くまで走りますか。
答え. 長く引っ張ったとき
理科問題21. 風やゴムの力は、物をどうするために使うことができますか。
答え. 物を動かすため（動かす力）
理科問題22. 糸電話の糸を指で弾くと、糸はどうなっていますか。音が出ているときの共通の様子を漢字2文字で何といいますか。
答え. 振動（しんどう・震えている・ふるえている）
理科問題23. 音が出ている太鼓（たいこ）の皮に手で触ると、音はどうなりますか。
答え. 音が止まる（消える）
理科問題24. 音が大きくなると、音を出している物の震え方（振動）はどうなりますか。
答え. 震え方が大きくなる（激しくなる）
理科問題25. トライアングルを叩いて小さな音を出したときと、大きな音を出したときでは、どちらの方が持っている手が強く震えを感じますか。
答え. 大きな音を出したとき
理科問題26. 磁石（じしゃく）の端っこにある、一番引きつける力が強い部分のことを何といいますか。
答え. 磁極（じきょく・きょく）
理科問題27. 磁石には2つの極があります。「N極」ともうひとつは何極ですか。
答え. S極
理科問題28. 磁石の「N極」と「N極」を近づけると、どうなりますか。
答え. 退け合う（反発する・離れようとする）
理科問題29. 磁石の「N極」と「S極」を近づけると、どうなりますか。
答え. 引き合う（くっつく）
理科問題30. 磁石を水に浮かべたり、糸で吊るしたりして自由に動かせるようにすると、N極は必ずどの方角を指して止まりますか。
答え. 北（きた）
理科問題31. 磁石に近づけると、くっつく金属は何ですか。
答え. 鉄（てつ）
理科問題32. 10円玉（銅）や、1円玉（アルミニウム）に磁石を近づけると、くっつきますか、それともくっつきませんか。
答え. くっつかない
理科問題33. 鉄の釘（くぎ）に磁石をしばらくくっつけておくと、その釘はどうなりますか。
答え. 磁石になる（ほかの釘を引きつけるようになる）
理科問題34. 回路（かいろ）に電気を通して豆電球（まめでんきゅう）を点けるとき、電気を流すために使う、中に薬品が入っている道具は何ですか。
答え. 乾電池（かんでんち）／電池
理科問題35. 乾電池から豆電球に、電気が通り抜けるための一本のつながった道のことを何といいますか。
答え. 回路（かいろ）
理科問題36. 乾電池の出っ張っている方の端っこを、何極といいますか。
答え. ＋極（プラスきょく）
理科問題37. 乾電池の平らな方の端っこを、何極といいますか。
答え. －極（マイナスきょく）
理科問題38. 回路の途中に金属の「スプーン」を挟むと、豆電球は点きますか、それとも消えますか。
答え. 点く（光る）
理科問題39. 回路の途中にプラスチックの「定規（じょうぎ）」を挟むと、豆電球は点きますか、それとも消えますか。
答え. 消える（点かない）
理科問題40. 電気を通すことができる材料（鉄やアルミニウムなど）のことを、まとめて何といいますか。
答え. 電気を通すもの（導体・どうたい）
理科問題41. 電気を通さない材料（ゴムやガラス、プラスチックなど）のことを、まとめて何といいますか。
答え. 電気を通さないもの（絶縁体・ぜつえんたい）
理科問題42. 回路を途中で切ったり、つないだりして、豆電球の明かりをつけたり消したりする道具を何といいますか。
答え. スイッチ
理科問題43. 学校のグラウンドや公園の砂場にある砂に磁石を近づけると、黒くて細かい粒がたくさんくっつきます。これを何といいますか。
答え. 砂鉄（さてつ）
理科問題44. 形が変わっても、持ち上げても、その物が持っている「重さ」は変わりますか、それとも変わりませんか。
答え. 変わらない
理科問題45. ねんどを「丸めたとき」と、細長く「のばしたとき」では、重さはどちらが重いですか。
答え. どちらも同じ（変わらない）
理科問題46. 同じ大きさ（体積）の「木」と「鉄」のブロックがあります。どちらの方が重いですか。
答え. 鉄（てつ）
理科問題47. 物を形づくっている材料そのもののことを何といいますか。（例：コップは「物」で、ガラスは［？］）
答え. 物質（ぶっしつ）
理科問題48. 秋になると、たくさんの植物が枯れて種（たね）を残します。植物が種を作るのは、何のためですか。
答え. 次の世代に命をつなぐため（仲間を増やすため）
理科問題49. 昆虫の「カブトムシ」の幼虫は、どこで冬を過ごしますか。
答え. 土の中（腐葉土の中など）
理科問題50. 自然の中にある石や砂、植物や虫など、理科の授業で観察するまわりのすべての環境のことを何といいますか。
答え. 自然（しぜん）
小学校3年生 理科問題51〜100問【答え付き】
理科問題51. ひまわりの子葉（しよう）の間から、次に出てくるギザギザした形の新しい葉っぱのことを何といいますか。
答え. 本葉（ほんば）
理科問題52. ホウセンカの種をまくのに、いちばん適している（ちょうどよい）季節はいつですか。
答え. 春（はる）
理科問題53. 植物が成長するために、土や水、空気のほかに、上から浴びなければならないものは何ですか。
答え. 日光（にっこう・太陽の光）
理科問題54. ひまわりの茎（くき）は、成長するとどのくらいの高さまで伸びることがありますか。
答え. 人の背の高さより高くなる（2メートルから3メートルくらい）
理科問題55. ホウセンカの花が咲いたあと、実（み）が熟して手で軽く触ると、中の種はどうなりますか。
答え. 実がはじけて、種が飛び出す
理科問題56. 植物の「根」には、からだを地面に支える役割のほかに、土の中から何を吸い上げる役割がありますか。
答え. 水（みず・水分）
理科問題57. ひまわりの花の色は何色ですか。
答え. 黄色（きいろ）
理科問題58. ホウセンカの茎の太さは、育つにつれてどのようになりますか。
答え. 太くなる
理科問題59. 植物を観察するとき、葉の形や色のほかに、手で触ったときの何を感じ取ることが大切ですか。
答え. 手触り（てざわり・感触・かたさ）
理科問題60. ひまわりの葉の形は、どのような形に似ていると言われますか。
答え. ハートの形（トランプのスペードの形）
理科問題61. 植物の「茎」の中には、根から吸い上げた水が通るための何がありますか。
答え. 通り道（くだ）
理科問題62. 秋になってホウセンカのからだが枯れると、緑色だった葉っぱは何色に変わりますか。
答え. 茶色（ちゃいろ・黄色）
理科問題63. 植物を種から育てて、花が咲き、次の種ができるまでの一生の流れのことを何といいますか。
答え. 育ち方（一生・サイクル）
理科問題64. マリーゴールドの花の色の種類で、黄色ともうひとつ、代表的な明るい色は何色ですか。
答え. オレンジ色（だいだい色）
理科問題65. 植物の種を観察するとき、大きさや形のほかに、虫眼鏡などで何を確認するとよいですか。
答え. 模様（もよう・色）
理科問題66. ひまわりの種にある、特徴的な模様は何色と何色のしま模様ですか。
答え. 黒と白（くろとしろ）
理科問題67. 植物の成長を記録するとき、定規（じょうぎ）を使って測る、地面からの高さのことを何といいますか。
答え. 草丈（くさたけ・背の高さ）
理科問題68. ひまわりが大きく育つと、葉の数は最初の頃と比べてどうなりますか。
答え. 増える（多くなる）
理科問題69. 植物の葉の表面によく見られる、すじのような線のことを何といいますか。
答え. 葉脈（ようみゃく）
理科問題70. 植物の観察記録をつけるとき、目で見るだけでなく、鼻を使って何を感じ取ることもありますか。
答え. 匂い（におい・香り）
理科問題71. モンシロチョウの卵の形は、どのような食べ物の形に似ていますか。
答え. トウモロコシ（またはラグビーボール）の形
理科問題72. モンシロチョウの卵の色は、生まれたばかりのときは白っぽいですが、幼虫が生まれる直前には何色に変わりますか。
答え. 黄色（きいろ）
理科問題73. モンシロチョウの幼虫（あおむし）は、大きくなるために、自分のからだの皮を脱ぐことを何といいますか。
答え. 脱皮（だっぴ）
理科問題74. モンシロチョウの幼虫は、全部で何回脱皮してサナギになりますか。
答え. 4回
理科問題75. モンシロチョウの幼虫が、サナギになるときに、からだの後ろから出す細い糸は何のために使いますか。
答え. からだを壁や茎に固定するため（落ちないようにするため）
理科問題76. サナギの時期のチョウは、エサを食べますか、それとも食べませんか。
答え. 食べない
理科問題77. サナギからチョウの成虫が出てくることを、漢字2文字で何といいますか。
答え. 羽化（うか）
理科問題78. チョウの成虫の羽は、全部で何枚ありますか。
答え. 4枚
理科問題79. チョウの成虫の頭には、周りの様子を探るための2本の長い毛のようなものがあります。これを何といいますか。
答え. 触角（しょっかく）
理科問題80. チョウの成虫が、花の蜜（みつ）を吸うときに使う、口の部分はどのような形をしていますか。
答え. ストローの形（ぜんまいのように丸まる形）
理科問題81. トンボの幼虫のことを、何といいますか。
答え. ヤゴ
理科問題82. ヤゴ（トンボの幼虫）は、陸の上と水の中のどちらで生活していますか。
答え. 水の中（みずのなか）
理科問題83. セミの幼虫は、成虫になるまでの長い間、どこで生活していますか。
答え. 土の中（つちのなか）
理科問題84. バッタの足の中で、ジャンプをするために特に太くて大きく発達しているのは、前足、中足、後ろ足のどれですか。
答え. 後ろ足（うしろあし）
理科問題85. カマキリの前足は、獲物を捕まえるためにどのような道具の形に変形していますか。
答え. カマ（鎌）の形
理科問題86. 昆虫の「目」は、小さな目がたくさん集まってできています。この目のことを何といいますか。
答え. 複眼（ふくがん）
理科問題87. クモは昆虫の仲間ではないのですが、その理由は何ですか
答え. 足が8本あるため
理科問題88. ダンゴムシの足は全部で何本ありますか。
答え. 14本
理科問題89. 昆虫のからだの表面は、私たちの皮膚（ひふ）とは違って、どのような特徴がありますか。
答え. かたい殻（から）でおおわれている
理科問題90. カブトムシの成虫は、夜と昼のどちらに活発に動き回りますか。
答え. 夜（よる・夜行性）
理科問題91. 風の力で動く車に、大きな帆（ほ）をつけたときと、小さな帆をつけたときでは、どちらの方が強い風を受けたときに遠くまで進みますか。
答え. 大きな帆をつけたとき
理科問題92. ゴムが元の長さに戻ろうとする力を、理科の言葉で「ゴムの［？］」といいます。［？］に入る言葉は何ですか。
答え. 弾く力（弾性・だんせい・戻る力）
理科問題93. ゴム車を走らせるとき、ゴムを引っ張る長さを2倍にすると、車が動き出すときの勢い（スピード）はどうなりますか。
答え. 速くなる（勢いが強くなる）
理科問題94. 風の強さを調べる実験で、送風機と車の距離を「近く」したときと「遠く」したときでは、どちらの方が車に強い風が当たりますか。
答え. 近くしたとき
理科問題95. ゴムをいっぱいに引っ張ったとき、ゴムのかたさはどうなりますか。
答え. かたくなる（ピンと張る）
理科問題96. 風の力を使って、高い空まで浮かび上がらせて遊ぶ、紙と竹ひごなどで作られたおもちゃは何ですか。
答え. 凧（たこ）
理科問題97. 私たちの身の回りで、風の力を使って電気を作る大きな風車のことを何といいますか。
答え. 風力発電（ふうりょくはつでん）
理科問題98. 輪ゴムをたくさんつなげて引っ張ると、1本のときと比べて、物を引っ張る力はどうなりますか。
答え. 強くなる（大きくなる）
理科問題99. 風を当てる向きを車の「後ろ」から「前」に変えると、車はどちらの方向に動きますか。
答え. 後ろの方向（風に押し戻される方向）
理科問題100. ゴムを使ったおもちゃで、パチンコやゴム鉄砲のように、物を遠くに飛ばすことができるのは、ゴムのどんな性質を利用しているからですか。
答え. 勢いよく元に戻る性質（縮む力）
小学校3年生 理科問題101〜150問【答え付き】
理科問題101. 地面にできる「かげ」は、太陽がある方向と「同じ方向」にできますか、それとも「反対の方向」にできますか。
答え. 反対の方向
理科問題102. 太陽は、朝、昼、夕方と時間がたつにつれて、空のどこを動いていきますか。
答え. 東から南を通って西へ動く
理科問題103. 太陽の動きに合わせて、地面に立てた棒のかげの「向き」や「長さ」はどうなりますか。
答え. 変わる（動く）
理科問題104. 1日の中で、影の長さがいちばん短くなるのはいつ頃ですか。（朝・昼・夕方）
答え. 昼（太陽がいちばん高くなるとき）
理科問題105. 太陽が雲に隠れて見えなくなると、地面のかげはどうなりますか。
答え. 消える（見えなくなる）
理科問題106. 鏡ではね返した太陽の光を、日陰の地面に当てると、その場所の温度はどうなりますか。
答え. 高くなる（あたたかくなる）
理科問題107. 虫眼鏡で光を集めたとき、一番光が小さく集まったところの明るさはどうなっていますか。
答え. とても明るい（まぶしい）
理科問題108. 日なたの地面を触ったとき、温かく感じるのは、太陽から何が届いているからですか。
答え. 光と熱（ひかりとねつ）
理科問題109. 鏡を使って、光を曲げて日陰に届ける実験をするとき、光の通り道に遮る（さえぎる）ものがあると、光はどうなりますか。
答え. そこで止まる（先へ進めない）
理科問題110. 太陽の光を直接目で見てはいけないのはなぜですか。
答え. 目を痛めてしまうから（危ないから）
理科問題111. 楽器の太鼓（たいこ）を叩いたとき、音が響いている間に皮の上に「小さなビーズ」を置くと、ビーズはどうなりますか。
答え. 跳ね跳ぶ（踊るように動く）
理科問題112. 糸電話で話をするとき、糸を「たるませたとき」と「ピンと張ったとき」では、どちらの方が声がよく聞こえますか。
答え. ピンと張ったとき
理科問題113. 糸電話の糸の途中の部分を、別の人が手でぎゅっと握ってしまうと、声はどうなりますか。
答え. 聞こえなくなる（音が伝わらなくなる）
理科問題114. 声を出すとき、自分の「のど（のどぼとけ）」を手で触ると、のどはどうなっていますか。
答え. 震えている（ふるえている）
理科問題115. 物を叩いて音を出すとき、強く叩いたときと弱く叩いたときでは、どちらの方が大きな音が出ますか。
答え. 強く叩いたとき
理科問題116. 音は空気の中を伝わっていきますか、それとも伝わりませんか。
答え. 伝わる
理科問題117. 糸電話のように、音は「糸」などの物のなかを伝わることができます。糸のほかに、電気の針金や、水のなかでも音は伝わりますか。
答え. 伝わる
理科問題118. 鈴（すず）を振って音を出しているとき、鈴の中に指を入れて中の玉が動かないようにすると、音はどうなりますか。
答え. 止まる（出なくなる）
理科問題119. 音楽室にある大きな木琴（もっきん）や鉄琴（てっきん）は、叩く場所の板の「長さ」が変わると、音の何が変わりますか。
答え. 音の高さ（高い音や低い音が出る）
理科問題120. 音が伝わるとき、音を出している物から私たちの耳まで、空気の何が伝わって届きますか。
答え. 振動（震え・なみ）
理科問題121. 棒磁石（ぼうじしゃく）の「N極」は、分かりやすいように何色に塗られていることが多いですか。
答え. 赤色（あかいろ）
理科問題122. 棒磁石の「S極」は、何色に塗られていることが多いですか。
答え. 青色（あおいろ・または黒色）
理科問題123. 磁石に、プラスチックの下敷きを1枚挟んで鉄のクリップを近づけると、クリップはくっつきますか、それとも落ちてしまいますか。
答え. くっつく（磁石の力は薄いプラスチックを通り抜ける）
理科問題124. 磁石を鉄の釘（くぎ）に近づけると、釘は磁石のどの部分にいちばんたくさんくっつきますか。
答え. 端っこ（極・きょく）
理科問題125. Uの字の形をした、両方の極が近くに並んでいる磁石のことを何といいますか。
答え. U型磁石（ゆーがたじしゃく）
理科問題126. 丸い形をした、お土産のマグネットなどによく使われる磁石を何といいますか。
答え. 丸型磁石（ドーナツ型磁石）
理科問題127. 磁石の「N極」と「S極」を近づけたとき、2つの磁石の間にはどのような力が働きますか。
答え. 引き合う力（くっつこうとする力）
理科問題128. 磁石の「S極」と「S極」を近づけたとき、2つの磁石の間にはどのような力が働きますか。
答え. 退け合う力（離れようとする力）
理科問題129. 方位磁針（ほういじしん）の針がいつも北と南を指すのは、地球自体が大きな何の性質を持っているからですか。
答え. 磁石（じしゃく）の性質
理科問題130. 磁石にくっついた鉄の釘は、磁石を離したあとも、しばらくの間どうなっていますか。
答え. 磁石のままでいる（磁石の力が残っている）
理科問題131. 豆電球に明かりを点けるとき、ソケットから出ている2本の導線（どうせん）は、乾電池のどこに繋がなければなりませんか。
答え. ＋極と－極（両方の極につなぐ）
理科問題132. 導線のまわりを覆っている、ビニールやゴムの材料は、電気を通しますか、それとも通しませんか。
答え. 通さない
理科問題133. 導線の中に入っている、赤茶色や金色をした金属の線の名前（材料）を何といいますか。
答え. 銅（どう・銅線）
理科問題134. 回路の途中に、鉄の「ハサミの刃（は）」を挟むと、豆電球は点きますか。
答え. 点く（光る）
理科問題135. 回路の途中に、紙の「ノート」を挟むと、豆電球は点きますか。
答え. 点かない（消える）
理科問題136. 乾電池を2個使って、もっと豆電球を明るくしたいとき、電池の向きはどのように並べたらよいですか。
答え. ＋極と－極が交互になるように繋ぐ（直列に繋ぐ）
理科問題137. 豆電球の中にある、電気が通るとピカッと光る、とても細い金属の線のことを何といいますか。
答え. フィラメント
理科問題138. 豆電球のガラスの部分が割れてしまうと、中の細い線が切れて明かりが点かなくなります。この状態を何といいますか。
答え. 電球が切れる（断線・だんせん）
理科問題139. 壁にある電気のスイッチを押すと明かりが点くのは、スイッチの中で何と何がくっついて回路がつながるからですか。
答え. 金属（電気を通すもの）同士
理科問題140. 1円玉（アルミニウム）は、電気を通す仲間ですか、それとも通さない仲間ですか。
答え. 電気を通す仲間
理科問題141. 物の重さを量るときに使う、お皿の上に物を載せて、針が回って数字を指す道具を何といいますか。
答え. 上皿天秤（うわざらてんびん・はかり）
理科問題142. アルミニウムの塊（かたまり）を、ハンマーで叩いてペシャンコに潰しました。潰す前と潰した後で、重さは変わりますか。
答え. 変わらない
理科問題143. ねんどで作ったサイコロを、4つのバラバラの塊に分けました。分けた4つのねんどを全部合わせて量ると、重さは最初のサイコロの時と比べてどうなりますか。
答え. 同じ（変わらない）
理科問題144. 同じ大きさ（体積）の「プラスチック」と「鉄」の球があります。どちらの方が手で持ったときに重く感じますか。
答え. 鉄（てつ）
理科問題145. 物のかさ（大きさ・空間を占める割合）のことを、理科の言葉で何といいますか。
答え. 体積（たいせき）
理科問題146. 水1リットルと、牛乳1リットルでは、中身の重さは完全に同じですか、それとも少し違いますか。
答え. 少し違う（牛乳の方が少し重い）
理科問題147. 重さを表す単位で、教科書によく出てくる「g」は何と読みますか。
答え. グラム
理科問題148. 1000グラム（g）は、何キログラム（kg）ですか。
答え. 1キログラム（1kg）
理科問題149. 上皿自動はかりを使うとき、物を載せる前に、針がどこを指していることを確認しなければなりませんか。
答え. 0（ゼロ）の位置
理科問題150. 木、鉄、プラスチック、紙など、同じ体積でも材料によって重さが違うのは、材料ごとに何が違うからですか。
答え. 物質（ぶっしつ）の種類（詰まり具合・密度）
小学校3年生 理科問題151〜200問【答え付き】
理科問題151. 春になると、冬の間は固かった木の何が膨らんで（ふくらんで）花や葉っぱになりますか。
答え. 芽（め・冬芽）
理科問題152. カエルやヘビが、冬の寒い間、土の中でじっと動かずに過ごすことを何といいますか。
答え. 冬眠（とうみん）
理科問題153. 夏になると、昼間の時間は春と比べてどうなりますか。
答え. 長くなる
理科問題154. 夏の昼間、虫たちがたくさん集まる、クヌギやコナラの木から出ている甘い液のことを何といいますか。
答え. 樹液（じゅえき）
理科問題155. 秋になると、イチョウやモミジの葉っぱの色はどうなりますか。
答え. 黄色や赤色に変わる（紅葉する）
理科問題156. 秋に、サクラなどの木から葉っぱがハラハラと地面に落ちることを何といいますか。
答え. 落葉（らくよう・葉が落ちる）
理科問題157. 冬になると、生き物の姿があまり見られなくなるのは、外の何が低くなるからですか。
答え. 気温（きおん・温度）
理科問題158. カマキリは、秋になるとどこに卵を産みつけますか。
答え. 草の茎や木の枝（高いところ）
理科問題159. ツバメなどのように、季節に合わせて遠い国から日本へ渡ってくる鳥のことを何といいますか。
答え. 渡り鳥（わたりどり）
理科問題160. 生き物の観察をするとき、同じ場所を「春・夏・秋・冬」と続けて観察することを何といいますか。
答え. 定点観察（ていてんかんさつ・季節ごとの観察）
理科問題161. 虫眼鏡を使って遠くの景色を見るとき、景色はどう見えますか。
答え. 逆さまに見える（上下左右が反対に見える）
理科問題162. 虫眼鏡で小さな虫を見るとき、虫眼鏡はどのように動かしてピントを合わせますか。
答え. 目に近づけて、見たい物との距離を前後に動かす
理科問題163. 温度計を太陽の光が直接当たるところに置いて温度を測ると、正しい気温が測れますか。
答え. 測れない（日陰で測らなければならない）
理科問題164. 気温を測るとき、地面からの高さはおよそどのくらいの位置で測るのがよいとされていますか。
答え. 1.2メートルから1.5メートルくらい（大人の胸の高さくらい）
理科問題165. 実験で使った道具や、観察した生き物は、授業が終わったらどうしなければなりませんか。
答え. 元の場所に片付ける（生き物は逃がす）
理科問題166. 生き物のスケッチ（絵）を描くとき、色を塗る前に何を使って線をはっきりと描きますか。
答え. 鉛筆（えんぴつ）
理科問題167. スケッチを描くときは、想像で細かく描くのと、見たままをそっくり描くのどちらが正しいですか。
答え. 見たままをそっくり描く
理科問題168. 観察記録のノートには、日付や天気のほかに、必ず何を書かなければなりませんか。
答え. 見つけた場所や時間
理科問題169. 外で生き物を探すとき、大きな石をひっくり返したあと、そのままにしておいてよいですか。
答え. よくない（元の通りに戻しておく）
理科問題170. 日陰の地面の湿り気（しめりけ）は、日なたの地面と比べてどうなっていますか。
答え. 湿っている（水分が多い）
理科問題171. モンシロチョウの成虫が一番大好きな、花の中にある甘い水分を何といいますか。
答え. 蜜（みつ）
理科問題172. 昆虫のからだを触ると、人間の骨のような硬さがありますが、昆虫には私たちのような背骨（せぼね）がありますか。
答え. ない（無脊椎動物）
理科問題173. バッタやカマキリの卵は、1つの塊（かたまり）から何匹くらいの赤ちゃんが生まれますか。
答え. たくさん（数十匹から数百匹）
理科問題174. 植物の根が、土の中でどんどん枝分かれして広がっていくのはなぜですか。
答え. 広く水や栄養を吸うため（からだをしっかり支えるため）
理科問題175. ひまわりの花が咲き終わると、花の中心部分に何がぎっしりと並んでできあがりますか。
答え. 種（たね）
理科問題176. ゴムを引っ張る力をどんどん強くしていくと、最終的にゴムはどうなってしまいますか。
答え. 切れる（きれる）
理科問題177. 鏡で太陽の光を集める実験をするとき、曇り（くもり）の日でも同じように光を集めることができますか。
答え. できない（晴れの日でなければできない）
理科問題178. 太鼓を叩いて音を出した後、手で皮の震えを止めると、音はどうなりますか。
答え. すぐに止まる（消える）
理科問題179. 磁石の力（引きつける力）は、水の中でも働きますか、それとも働きませんか。
答え. 働く（水の中の鉄も引きつける）
理科問題180. 乾電池の＋極と－極を、豆電球を挟まずに1本の導線だけで直接つないでしまう、やってはいけない危険なつなぎ方を何といいますか。
答え. ショート（短絡・たんらく）
理科問題181. 鉄の缶（かん）と、アルミの缶があります。磁石がくっつくのはどちらの缶ですか。
答え. 鉄の缶（てつのかん）
理科問題182. 容器（ようき）の形が変わっても、中に入っている「水の重さ」は変わりますか。
答え. 変わらない
理科問題183. 春に咲くタンポポの花の色は何色ですか。
答え. 黄色（きいろ）
理科問題184. 夏の朝、アサガオの花は何時（いつ）ごろ咲きますか。
答え. 早朝（朝早く・日が昇るころ）
理科問題185. 秋の夜に、草むらで「リーン、リーン」と綺麗な声で鳴く昆虫の名前は何ですか。
答え. スズムシ
理科問題186. 冬の寒さに耐えるため、多くの木が秋に葉を落としますが、冬でも緑色の葉をつけたままの木を何といいますか。
答え. 常緑樹（じょうりょくじゅ・冬も緑の木）
理科問題187. 日光を鏡ではね返したとき、光が当たっている場所の形は、鏡の形とどうなりますか。
答え. 同じ形になる（四角い鏡なら四角くなる）
理科問題188. 糸電話の糸をピンと張って話をするとき、声は糸の何を通って相手のコップに届きますか。
答え. 糸の震え（振動）
理科問題189. 磁石のN極に、鉄のクリップを近づけてくっつけました。そのクリップの下に、さらに別のクリップを近づけるとどうなりますか。
答え. くっつく（クリップも磁石のようになっている）
理科問題190. 豆電球の明かりが点いているとき、回路の中を何が流れていますか。
答え. 電気（でんき・電流）
理科問題191. プラスチックのコップと、ガラスのコップがあります。同じ大きさなら、どちらの方が重いですか。
答え. ガラスのコップ
理科問題192. 植物の葉っぱが太陽の光を浴びると、植物のからだの中で何が作られますか。
答え. 栄養（でんぷん・育つための力）
理科問題193. 昆虫の「カブトムシ」の成虫の寿命（生きていられる長さ）は、およそどのくらいですか。
答え. 数か月（夏が終わると死んでしまう）
理科問題194. 風の力で動く車をバック（後ろ向き）に走らせたいとき、風はどちらから当てればよいですか。
答え. 前から当てる
理科問題195. 鏡をたくさん使って太陽の光を1か所に集めると、その場所はまぶしくてどうなりますか。
答え. 熱くなる（あたたかくなる）
理科問題196. トライアングルを叩いたとき、強く叩いても音の高さは変わりますか。
答え. 変わらない（音の大きさが変わるだけ）
理科問題197. 磁石のN極とS極は、1本の棒磁石を真ん中で真っ二つに切ると、どうなりますか。
答え. 切った両方の破片に、新しくN極とS極ができる
理科問題198. スイッチを「入れる（ONにする）」と豆電球が点くのは、回路がどのようになるからですか。
答え. 一周のつながった道になるから（つながるから）
理科問題199. はかりで重さを量るとき、平らな場所に置くのと、傾いた（かたむいた）場所に置くのでは、どちらが正しく量れますか。
答え. 平らな場所（たいらなばしょ）
理科問題200. 理科の授業で、自然や生き物のきまりを見つけるために、みんなで最初に行う大切な行動は何ですか。
答え. 観察（実験）
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